La 6ème Promotion des Participants au programme Fulbright Language Teacher Assistant (FLTA) se préparent à être les Ambassadeurs Culturels aux E-U

  

  La sixième promotion des participants au programme

Fulbright Language Teacher Assistant (FLTA) se préparent à être

les Ambassadeurs Culturels aux Etats-Unis

Le 18 Juin 2007 la sixième promotion de candidats marocains au programme FLTA s ‘est réunie dans les bureaux de la Commission maroco - américaine pour les échanges éducatifs et culturels (MACECE) pour une session d’orientation. Les 20 candidats sont des professeurs d’anglais du secondaire dans des lycées marocains allant de Goulmim à Taza. Ils enseigneront l’Arabe durant l’année académique 2007-2008 dans des facultés aux Etats-Unis se trouvant entre Hawaii et Massachusetts. Sont intervenu pendant cette session d’orientation, des représentants de l’Ambassade des Etats-Unis d’Amérique à Rabat, des officiels du Ministère de Education Nationale et d’anciens récipiendaires de ce programme. Ils ont donné des conseils aux candidats sur la meilleure manière de s’adapter à la vie académique et sociale aux Etats-Unis et comment faire face aux défis de l’enseignement de la langue arabe en tant que langue étrangère.

Les intervenants ont insisté sur le rôle vital que ces nouveaux participants auront a joué dans leur communauté d’accueil et dans les campus universitaires à travers les Etats-Unis (Virginie, Californie, Nebraska, Hawaii) durant cette année académique.

Tout comme les autres programmes Fulbright, l’objectif du FLTA est de promouvoir la compréhension culturelle mutuelle mais aussi de renforcer l’enseignement des langues étrangères dans les universités américaines et de donner aux jeunes professeurs marocains de langue anglaise l’occasion d’avoir une expérience vivante des Etats-Unis. Financé par le Département d’Etat, Bureau des Affaires Culturelles, ce programme permet aux candidats de poursuivre des cours dans les universités américaines où ils enseignent l’Arabe et la culture Marocaine. En tant qu’ambassadeurs culturels, les boursiers doivent être très actif dans leur communauté d’accueil, donner des exposés, animer des présentations sur la culture arabo-islamique à l’intérieur et à l’extérieur des campus, et participer aux activités des clubs d’étudiants. Cette expérience doit permettre aux professeurs d’acquérir de nouvelles techniques pédagogiques et d’approfondir leur connaissance de la langue et de la culture des Etats-Unis.

Le Maroc a une fière histoire avec le FLTA. En 2002 c’est un candidat marocain qui a été le premier FLTA a être choisi pour enseigner l’Arabe. Depuis, le Maroc a envoyé aux Etats-Unis dans le cadre de ce programme et avec succès, 54 candidats, à ce chiffre on peut ajouter les 20 nouveaux candidats qui partiront en Août prochain.

Rabat, le 16 Juillet 2007